Kommende Termine
Learnings nach einem Jahr Orientierungsstudium
05. November 2025 12.00 - 12.30
Vor einem Jahr haben Prof. Dr. Ines Sonnenschein & Prof. Dr. Stephanie Möller an der FH Münster am Technologie-Campus Steinfurt Neuland betreten: Ein Orientierungsstudium für Ingenieurwissenschaften, das Brücken baut – von Schule, Ausbildung oder Beruf zur Hochschule, von individuellen Vorkenntnissen zu vertiefter Fachkompetenz, von Zweifeln zu informierten Entscheidungen - für (oder gegen) ein Studium.
Was hat funktioniert? Was nicht? Und was haben wir dabei über gute Lehre und Bildungswegentscheidungen gelernt? Darüber sprechen wir im nächsten TürÖffner – offen, ehrlich und praxisnah.
Achtung: An diesem Termin treffen wir uns schon um 12 Uhr! Die Teilnahme ist kostenfrei und offen für alle Lehrinteressierten! Da die Veranstaltung wird aufgezeichnet und soll später veröffentlicht werden, bitten wir um Anmeldung unter https://forms.cloud.microsoft/e/Xj2zAp80bS.
Bitte beachten Sie den Anmeldeschluss – Registrierungen sind nach dem 04.11.2025 nicht mehr möglich. Sie erhalten die Zugansgdaten am 05.11.2025 bis 10 Uhr. Im Anschluss an Ihre Anmeldung werden Sie verbindlich in unsere Teilnehmerliste aufgenommen. Wir freuen uns auf Ihre Teilnahme!
Vergangene Termine
"Bionopoly" als Gamechanger?
08. Oktober 2025 12.30 - 13.00
Der Beitrag von Susanne Kühl beschäftigt sich mit der Frage, welchen Effekt Gamification im Biochemie-Seminar auf Lernerfolg, Motivation und Aktivität von Studierenden der Humanmedizin hat. Die Aufzeichnung und der Foliensatz folgen!
Engage & Empower: Studentische Begeisterung entfesseln
06. August 2025 12.30 - 13.00
Unter der Leitung von Hannes Saas werden Best Practice-Beispiele aus der Hochschullehre vorgestellt und gemeinsam mit dem Plenum Kriterien und Prinzipien identifiziert, die das Feuer in den Studierenden entfachen. Ein inspirierender Impuls, um Motivation und Begeisterung der Studierenden zu stärken, Lernräume zu öffnen und Potenzial für lebendige Lernmomente in der eigenen Lehre zu entdecken.
Aufzeichnung folgt.
Co-Design mit KI: Ein transformatives Lehrformat zur nachhaltigen Geschäftsmodellentwicklung im Design-Thinking-Prozess
02. Juli 2025 12.30 - 13.00
Der Beitrag stellt ein innovatives Lehrformat an der Hochschule Biberach vor, in dem Prof. Dr. Henrike Mattheis, Dr. Isabell Osann und Gastdozent Michael Barton, Universität Leipzig, den strategischen Einsatz von Künstlicher Intelligenz (KI) im Design Thinking-Prozess zur Geschäftsmodellentwicklung untersuchten. Ziel war es, das Potenzial von KI in fünf Rollen – Analyst, Nutzer, Ideengeber, Designer und Coach – zu untersuchen und didaktisch nutzbar zu machen. Studierende entwickelten nachhaltige Geschäftsmodelle aus Reststoffen und wurden dabei in den Phasen des Design-Thinking-Prozesses gezielt durch agiles Lerncoaching der Lehrenden und durch KI unterstützt. Mit einem pattern-matching-Ansatz wurde erforscht, wie KI unterschiedliche Phasen des Design Thinking-Prozesses fördern kann: von der datenbasierten Analyse über die empathische Nutzerperspektive bis zur kreativen Ideenentwicklung und visuellen Prototypisierung.
Aufzeichnung folgt.
Engage & Empower: Studentische Begeisterung entfesseln
04. Juni 2025 12.30 - 13.00
Krankheitsbedingt verschoben auf den 06. August 2025.
Farbklänge als Botschafter
07. Mai 2025 12.30 - 13.00
In dem Kurzvortrag „Farbklänge als Botschafter: Über die Wirkungen von Farbklängen und deren Bedeutung für die nonverbale Kommunikation“ von Traugott Haas wird die Wirkung von Farbklängen aufgezeigt und deren Potenzial für unsere zwischenmenschliche Interaktion beleuchtet. Farbklänge tragen entscheidend zur Gestaltung unseres Wahrnehmungsrahmens bei und beeinflussen, wie Informationen nonverbal übermittelt werden. Der Vortrag bietet einen kompakten Einblick in die wissenschaftlichen Grundlagen. Zudem wird erörtert, welches Potenzial der bewusste Einsatz von Farbklängen haben kann. Ziel des Vortrags ist es, ein Verständnis für die subtile, aber kraftvolle Rolle von Farben in der Kommunikation zu vermitteln.
Aufzeichnung folgt.